lunes, 27 de marzo de 2017

Visita Formativa Residencia 3ª Edad Alto Palancia

El 24-03-17 visitó la especialidad con CP "Atención Socio Sanitaria a Personas en Domicilio" y una de las alumnas trabajadoras, Mª Carmen Moros nos ha dado su versión de la visita:


Yo tenía un poco de miedo antes de ir, pensaba que me iba a impactar más, pero me ha sorprendido gratamente.
La directora me ha parecido muy competente, nos ha explicado desde cómo se valoran los usuarios cuando llegan y cómo se agrupan según sus necesidades. Hemos visto las diferentes figuras, la fisioterapeuta, la psicóloga, las auxiliares, la enfermera, etc.
También hemos visitado el comedor, hemos visto su organización, la importancia de la hidratación en los usuarios; los diferentes talleres que se realizan según su nivel de autonomía y cognitividad. Siempre fomentando su autonomía y que por estar institucionalizados no pierdan la relación con lo que ha sido su vida antes.
Me ha llamado la atención que movilicen a todos los usuarios, que los cambien a sillones en la Unidad de Cuidados Continuos (UCC) y el dato curioso de que no hay ningún usuario con Úlceras por Presión (UPP), ya que hay 89 usuarios y la mayoría son dependientes graves.
También que el equipo interdisciplinar se reúne dos veces por semana y que los cambios son continuos, siempre en favor del usuario.
He visto personas conocidas, y eso sí que me ha afectado, ya que el recuerdo que tenía de esas personas era de cuando estaban bien y sí que me da mucha pena, aunque eso es lo que nos espera a todos. Unos llegaremos mejor y otros peor...
En general, una experiencia positiva, una gran labor de Prevención, de Cuidados, de Entretenimiento a los Usuarios. Muy bien, mejor de lo que esperaba...



viernes, 24 de marzo de 2017

Visita formativa Viveros Espadán

El día 10 de marzo la especialidad con Certificado de Profesionalidad de "Instalación y Mantenimiento de Jardines y Zonas Verdes realizó una visita formativa a dos viveros de la Comarca del Alto Palancia, Mas de Valero y Viveros Espadán, con el objetivo de profundizar en sus conocimientos sobre especies vegetales de interés ornamental. Recogemos las instantáneas tomadas en Viveros Espadán.








Visita Formativa Viveros Mas de Valero

El día 10 de marzo la especialidad con Certificado de Profesionalidad de "Instalación y Mantenimiento de Jardines y Zonas Verdes realizó una visita formativa a dos viveros de la Comarca del Alto Palancia, Mas de Valero y Viveros Espadán, con el objetivo de profundizar en sus conocimientos sobre especies vegetales de interés ornamental. Recogemos las instantáneas tomadas en Mas de Valero.




Especialmente rica en especies es la colección del vivero Mas de Valero, el jardín denominado "Museum Park", que cuenta con ejemplares monumentales de especies muy raras en los jardines valencianos. 















lunes, 20 de marzo de 2017

Creación de especies y variedades de plantas destinadas a la formación.

La especialidad con Certificado de Profesionalidad de Instalación y Mantenimiento de Jardines y Zonas Verdes ha comenzado la creación de una colección de especies y variedades de plantas cultivadas como ornamentales, con un número aproximado hasta el momento de 100. 



El objetivo principal de esta colección es didáctico, servirá como soporte para la formación de los alumnos de la especialidad. Igualmente, la zona elegida para instalar esta colección se acondicionará para la realización de prácticas relacionadas con la especialidad.

miércoles, 15 de marzo de 2017

CASTELLNOVO: Comienzo de Trabajos

Hoy 15 de marzo hemos comenzado en CASTELLNOVO los trabajos previstos en la visita del 18 de enero por parte del Equipo Formativo del TE Vertebrando el Palancia y la especialidad con Certificado de Profesionalidad de "Instalación y Mantenimiento de Jardines y Zonas Verdes" y la concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento.

Los trabajos previstos en el municipio son:

  1. Poda de árboles, arbustos  y setos.
  2. Entrecavado malas hierbas.
  3. Resiembra de césped.
Hoy 15 de marzo comenzamos por la Piscina Municipal y alrededores:



16 de marzo, seguimos en la Piscina Municipal:





miércoles, 8 de marzo de 2017

Reflexiones del Día Internacional de la Mujer Trabajadora

Desde el TE Vertebrando el Palancia, hemos debatido el significado global de lo que representa el DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA, concluyendo con las siguientes reflexiones dentro de los 5 grupos de trabajo.
  • Pensamos que es bonito recordar a todas aquellas mujeres que han luchado y siguen luchando por la "igualdad de género". Ojalá llegue el día que no haya nada que recordar.
  • Para vivir en una sociedad armoniosa, la educación comienza desde pequeños en casa y colegios, tanto niños como niñas, para que cuando lleguen a la edad laboral, no queden restos de la discriminación salarial, ni a nivel de ocupación de "buenos cargos", para que en cualquier momento de su vida, no encuentre barreras para incorporarse a la vida laboral. Cambiar la mentalidad de HOMBRES y MUJERES, primer paso.
  • A la vista de muchos empresarios, la maternidad sigue siendo un impedimento a la hora de contratar a una mujer, ya que eso repercute en la baja laboral. Ser madre ya se considera un "trabajo" que ocupa las 24 horas del día y no está remunerado.
  • Dentro de la precariedad de los derechos laborales, el lugar de la mujer sigue estando en desventaja pese a los esfuerzos continuados que hemos soportado a lo largo de los años, luchando por la igualdad de derechos. Debemos estar expectantes porque en los últimos años de crisis hemos perdido gran parte de los beneficios por los que lucharon nuestros abuelos, sin olvidar que vivimos en un país con ciertos privilegios de comodidad y avance.
  • El acoso laboral es una de las lacras que acompañan las relaciones laborales y es muy frecuente llegando a producir una lesión de la dignidad y de la integridad. Hay armas para hacer frente al acoso:
    1. Buena autoestima.
    2. Afrontamiento asertivo.
    3. Habilidades Sociales y Técnicas para combatir la ansiedad.
    4. Educación.



viernes, 3 de marzo de 2017

Ayudas Técnicas Formación Atención Socio Sanitaria a Personas en Domicilio

Para obtener el certificado de profesionalidad (SSCS0108) Atención Socio Sanitaria a Personas Dependientes en el Domicilio, se realizan prácticas en AULA y diferentes sesiones para conocer las diferentes ayudas técnicas que existen, de forma que conozcamos de primera mano el funcionamiento de estas y el buen manejo de las mismas.





El objetivo primordial de las personas que salgan con el Certificado de Profesionalidad es:
  • Proporcionar apoyo a las personas con dificultades para moverse por sí mismas es esencial para su autonomía. Poder desplazarse de un lugar a otro con total libertad es un gran logro. En este sentido ¿Qué son las ayudas técnicas o productos de apoyo? ¿Cómo pueden ayudar a mejorar la movilidad? 



Podríamos definir una ayuda técnica o producto de apoyo como un utensilio o instrumento destinado a disminuir una discapacidad, realizando la función que la persona no puede hacer. Estos productos son muy variados. Por ejemplo, existen diversos tipos de bastones, andadores o caminadores, sillas de ruedas, de baño y grúas adaptadas a las necesidades de la persona:


En la actualidad los productos de apoyo son muy utilizados, más aún, por las personas mayores. Estos productos tienen una serie de ventajas, entre las cuales podemos destacar su flexibilidad, adaptabilidad, son fáciles de usar y requieren un esfuerzo físico reducido.

Por otro lado, debemos tener en cuenta que cada producto de apoyo tiene una función concreta y es específico para un uso concreto, con lo cual, su elección dependerá de las características de cada persona, teniendo en cuenta las características físicas y psíquicas del usuario, así como las necesidades a cubrir por la ayuda buscada. Por ello, en la elección del producto de apoyo deben implicarse, además de la persona usuaria y la familia, profesionales con conocimientos de estas ayudas, como pueden ser un fisioterapeuta o terapeuta ocupacional.

Muchas veces, en la adquisición de un producto de apoyo para la movilidad se escoge el producto más adecuado, dado que en el momento de comprarlo, la familia se informa de aquel que mejor se adecua a la persona. Cuando los productos de apoyo se usan sin haber sido escogidos de acuerdo a las características concretas de la persona y sus necesidades, estos productos dejan de ser una ayuda.  En estos casos, el producto de apoyo puede provocar caídas, con las consecuencias tan negativas que acarrean a las personas mayores; o puede hacer que la persona empeore físicamente.

A modo de conclusión, los productos de apoyo son realmente útiles para las personas con dificultades para la movilidad, dada la multitud de ayudas existentes, su adaptabilidad y fácil uso. Además, es muy importante saber que las ayudas no son para siempre y las necesidades de las personas van cambiando, con lo cual, debemos estar atentos para darnos cuenta de cuándo la persona necesita una ayuda diferente, que se adapte mejor a sus necesidades y mejorar su calidad de vida. Siempre con la finalidad de facilitar a las personas la accesibilidad a estas ayudas con miras a la mejora de la calidad de vida de la persona con dificultad.


También se ha adquirido un colchón anti escaras, realizando diferentes casos prácticos, aplicando el test de Norton para ver el riesgo de poder padecer U.P.P. Aprendiendo la colocación del mismo, funcionamiento , limpieza y mantenimiento.

Estudiando los estadios de las úlceras y los protocolos que se deberán de aplicar en el caso de riesgo de U.P.P.
  
Estudiando la parte fisiológica y orgánica del cuerpo humano, (Sistema digestivo, endocrino, excretor, cardiaco…) se adquiere un busto, buscando que el alumnado de este proyecto tenga una mejor comprensión de todos los sistemas, funcionamiento, patologías, etc. del cuerpo humano. 


jueves, 2 de marzo de 2017

Como afrontar las pérdidas y el duelo

El 27 de febrero, la especialidad de "Atención Socio Sanitaria a Personas en Domicilio" recibió un curso de 5 horas en las instalaciones de la Mancomunidad Alto Palancia en Soneja, dicho curso fue propuesto por Cruz Roja Española a la Dirección del TE Vertebrando el Palancia, una vez valorada su idoneidad por el equipo formativo, fue impartido por Esther Izquierdo, Psicóloga Especialista en Duelo del Hospital General de Castellón. 


Documentos TV: El último viaje.

OBJETIVO: Conocer que se entiende por duelo o pérdida. Identificar los tipos de duelo, así como las fases por las que se pasa. Estimular para afrontar el sufrimiento de la pérdida. Tomar conciencia de lo que significa el duelo. Observar cómo lo han afrontado otros seres humanos.

"Todas las personas tenemos que pasar por estos trances, 
por tanto, puede ser interesante seguir leyendo..."

Si puedes curar, CURA
Si no puedes curar, ALIVIA
Si no puedes aliviar, CONSUELA


El DUELO es un proceso normal que sigue a la pérdida de un ser querido. Esta definición implica varios aspectos:
  • Tiempo: sabemos que no existe un tiempo "exacto" para resolver el duelo, pero hay que dar tiempo a este proceso, a cada doliente, el suyo.
  • Decisión: el duelo está plagado de micro-decisiones que orientan la decisión de la experiencia hacia un sentido u otro.
  • Normal: cuando se ha vivido una pérdida, lo normal es sentir dolor y lo anormal es no sentirlo de alguna manera, no importa cual.
  • Sigue a la pérdida: a cualquier tipo de pérdida, ya sea de una relación de un trabajo, de un objetivo o de un ser querido que ha muerto, aunque nos centremos exclusivamente en el duelo que produce el fallecimiento de un ser querido.
CARACTERÍSTICAS:
  1. Es un proceso único e irrepetible, dinámico y cambiante momento a momento, persona a persona y entre familias, culturas y sociedades. No es un proceso que sigue unas pautas universales.
  2. Está relacionado con la aparición de problemas de salud:
    • El riesgo de depresión en viudas/viudos se multiplica por cuatro durante el primer año.
    • Se incrementa el abuso de alcohol y de fármacos, el 50% de las viudas toman algún psico-fármaco.
    • Entre u 10 y un 34% de los dolientes presentan un duelo patológico.
  3. Se incrementa el riesgo de muerte, principalmente por causas cardiacas y de suicidio, los viudos tienen un 50% más de probabilidades de morir prematuramente durante el primer año.
  4. La población en duelo demanda más soporte sanitario.











"La pérdida de un ser querido es un acontecimiento que hay que afrontar"

MODELO DE LAS TAREAS DE WORDEN.
  1. Asumir la realidad de la pérdida.
  2. Elaborar las emociones relacionadas con el duelo. 
    • No todos sentimos el dolor de la misma manera, ni con la misma intensidad.
  3. Aprender a vivir en un mundo donde el fallecido ya no está presente.
  4. Recolocar emocionalmente al fallecido y seguir viviendo.










PALABRAS QUE NO AYUDAN.
  • Ahora tienes que ser fuerte.
  • Intenta distraerte.
  • Ya verás como el tiempo lo cura todo.
  • Ahora ya no sufre.
  • Esto te hará más fuerte.
  • Eres joven, seguro que te recuperarás. Puedes volver a casarte de nuevo.
  • Tienes que recordar las cosas buenas.
  • Vuelve al trabajo enseguida, te distraerá.
  • Estar enfadado no te lo devolverá.
  • Las cosas pasan porque tienen que pasar.
  • Los niños son pequeños, no se acordarán de nada.
  • Solo eráis amigos.
  • Se cómo te sientes, mi _______ murió hace ________.
  • El primer año es el peor.
  • En la vida, todos tenemos que morir.
  • Ya es hora de que sigas adelante.
  • Recuerda que hay personas que están peor.
  • No llores que te hace daño, que nada te lo devolverá para que te tortures así.